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大學四年的求學生涯結束了，然而這個句點卻畫下了我的不滿，
畢業就少不了「頒獎」這個禮俗，有些人受之無愧，有些人的獲獎卻不禁讓人感嘆天理不昭，
讓人想放聲嘶吼出上天的不公平。
在師院中，師長們教導我們成為新生教師的時候，
總是再三的告訴我們：「評量學生時，不可只偏重紙筆測驗，應該走向多元評量。」
可是有時連他們都做不到的事情，又如何要求我們。
有的人天生下來或許就是讀書的料，家世背景佳，接受良好的啟蒙教育，
從小到大就是大大小小的獎不斷，然而他卻可能未必是個社交好手，未必受大家歡迎，
有的人雖沒有很好的資質讀書，卻也是相當有責任心，
很有領導方面的天賦，可是社會對他辛苦付出後給了他什麼鼓勵，就因為他教案寫的沒有那麼好，
心得思緒的整理沒有比別人好，就因此否定他所曾經付出過的努力，
或許他表面說著：「沒關係！」感覺好像不是很在意的樣子，其實他卻是在勉? j
自己不去在乎，甚至讓忙碌的生活來遺忘。
對於他的低落，我用泰戈爾的名言：「Our possessions are our limitations.」
鼓勵他，意思就是指當一個人擁有什麼，他的限制也就在那裡。
我覺得這樣一句名人的話在一個人心情低落的時候真的非常能振奮人心，
一個人心靈脆弱時，真的非常需要朋友或親人的慰藉，當他們失去所有的時候，
千萬不可以失去親人或朋友，唉~~~人是互相的，要珍惜自己週遭在乎的人呀！
其實朋友有很多樣式的，有些人跟人交朋友，有些人跟書交朋友，
有些人則跟神交朋友，不管是什麼樣的朋友，找到屬於自己的朋友最重要。
報長的話：平常多看些書是有益身心健康的!
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